Współdziałanie rodziców ze szkołą

Duże znaczenie dla całokształtu działalności opiekuńczo – wychowawczej szkoły ma także współdziałanie rodziców z tą placówką.

W dalszych badaniach zapytano więc uczniów o zainteresowania rodziców realizacją zadań wychowawczo – opiekuńczych  przez omawianą szkołę. 49 uczniów (79,0%) uznało, że rodzice zadają pytania dotyczące pracy wychowawczej szkoły. Tylko niewielu uczniów zaznaczyło, że rodzice nie interesują się tym problemem. Dane te zawiera poniższa tabela.

Tabela1 . Zainteresowanie rodziców działalnością szkoły według uczniów

Zainteresowanie rodziców działalnością placówki	Interesują się	Czasem się interesują	Nie wykazują zainteresowania
L	49	8	5
%	79	12,9	8,1

 

Źródło: Opracowanie własne

 

Na temat współdziałania rodziców ze szkołą wypowiadali się także nauczyciele. Twierdzą oni, że zadanie to jest realizowane przez informowanie rodziców na bieżąco o postępach i zachowaniu dziecka w szkole. W ten sposób odpowiedziało 25 pracowników badanej placówki. Pięć osób uważa, że rodzice angażują się w działalność szkoły przez współorganizowanie różnych imprez artystycznych i wyjazdów dzieci. Natomiast tylko 2 nauczycieli, czyli 6,3% ogółu badanych twierdzi, że rodzice wcale nie współpracują ze szkołą. Przedstawia to tabela nr 2.

 

Tabela 2. Współdziałanie rodziców ze szkołą w opinii nauczycieli

 

	Bieżące informacje o postępach	Organizowanie imprez szkolnych	Brak zainteresowania
L	25	5	2
%	78,1	15,6	6,3

 

Źródło: Opracowanie własne